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ISBN: 989-20-0088-9
Copyright 2005
Centre for English, Translation and Anglo-Portuguese Studies Research group: Literature, Media and Discourse Analysis
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RESENHA Resenhas (em Portugal, usa-se o termo recensão), em sua acepção mais popular, configuram-se como textos cuja principal função é a de fornecer uma avaliação de um trabalho artístico para o público. Incluem-se filmes, shows, exposições de arte, livros e concertos dentre os trabalhos artísticos a serem apreciados por um especialista, cujas opiniões são veiculadas em revistas ou jornais de grande circulação. Além de sua avaliação, o autor de uma resenha freqüentemente insere em seu texto uma descrição da obra ou evento alvos de seu julgamento.
Resenhas acadêmicas, que são publicadas em periódicos vinculados
à produção e divulgação de conhecimento por pesquisadores,
professores e intelectuais ligados a universidades, têm como
leitores um público mais restrito: os membros experientes ou
novatos (alunos de graduação ou pós-graduação) da própria
academia. Os periódicos se concentram em resenhas de livros
publicados recentemente.
Resenhas acadêmicas, resguardadas as particularidades das
diferentes áreas do conhecimento, consistem de quatro blocos
textuais, cada um com um objetivo específico. No primeiro, o
autor da resenha introduz o assunto do livro resenhado, além de
mencionar suas características mais gerais. Dentre elas pode-se
destacar o tipo de livro (se é um ensaio ou uma coletânea de
artigos, por exemplo), o enfoque ou arcabouço teórico utilizado,
informações sobre o autor, a área do conhecimento onde a
publicação se insere e seu público-alvo. Muitas vezes já
encontram-se, nesta fração do texto, comentários acerca da
qualidade ou dos problemas da obra resenhada. No segundo bloco
de texto, o autor da resenha fornece uma visão geral da
estruturação da obra, mencionando o número total de partes,
capítulos, ou ainda seus assuntos principais. Esta visão geral
pode ser refinada através de detalhamento do conteúdo de cada
parte. Esta porção descritiva do texto pode vir mesclada com
observações do autor da resenha a respeito do valor
de partes da publicação objeto de sua apreciação. Tais
comentários também podem estar limitados a um bloco textual
único e separado da parte descritiva. Na última porção da
resenha em geral encontra-se o veredicto sobre a publicação.
Nela, a opinião do
autor da resenha sobre a publicação como um todo se assemelha ao
pronunciamento de uma sentença em um julgamento. É neste
movimento retórico que o resenhista recomenda,
recomenda com restrições ou desaconselha a leitura da
publicação, através de seu veredicto, sua avaliação final.
Bibliografia
CARVALHO, G.
Um estudo contrastivo de resenhas acadêmicas em Teoria da
Literatura, escritas em Português e em Inglês.
(no prelo); MOTTA-ROTH, D. Rhetorical Features and
Disciplinary Cultures: a Genre-Based Study of Academic Book
Reviews in Linguistics, Chemistry, and Economics.
(1995);
STAITON, C. The Technical
Review as a Genre.
(1996).
Gisele de Carvalho |
